Asah Kemampuan Jelang TKA, Siswa Kelas 9 MTsN 5 Kulon Progo Ikuti Try Out Internal
- Jum'at, 27 Februari 2026
- Administrator
- 0 komentar
- Dilihat 23 kali
Kulon Progo (MTsN5KP) - Menjelang pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang semakin dekat, MTsN 5 Kulon Progo menggelar kegiatan Try Out (TO) internal bagi seluruh siswa kelas 9 pada Jumat (27/02/2026). Kegiatan ini dilaksanakan secara serentak di ruang kelas masing-masing guna memetakan kesiapan akademik siswa sebelum menghadapi ujian yang sesungguhnya.
Penyelenggaraan TO kali ini memiliki karakteristik khusus karena soal-soal disusun langsung oleh para guru mata pelajaran (mapel) yang mengampu di kelas 9. Hal ini bertujuan agar instrumen ujian benar-benar relevan dengan materi yang telah disampaikan di kelas dan sesuai dengan kisi-kisi standar kompetensi lulusan.
Pelaksanaan Try Out dilakukan secara bergantian mencakup empat mata pelajaran utama yang menjadi pilar evaluasi akademik, yaitu mata pelajaran wajib yang terdiri dari Bahasa Indonesia dan Matematika, serta mata pelajaran pilihan yang terdiri dari Bahasa Inggris dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Para siswa nampak fokus dalam mengerjakan setiap butir soal. Suasana ruang kelas dikondisikan layaknya ujian resmi untuk melatih mental dan manajemen waktu siswa. Kepala MTsN 5 Kulon Progo, Farida Rahmawati, S.Pd., M.Pd., yang memantau langsung jalannya kegiatan, memberikan motivasi kepada para peserta didik. Beliau menekankan pentingnya konsistensi dalam belajar di masa-masa kritis menjelang ujian.
"Pelaksanaan TKA sudah semakin dekat, tidak ada waktu lagi untuk bersantai. Saya sangat berharap semangat siswa tetap terjaga dan terus meningkat hingga hari pelaksanaan nanti. Jadikan Try Out ini sebagai cermin untuk melihat kekurangan yang harus segera diperbaiki," ujar Farida Rahmawati.
Dengan adanya kegiatan ini, pihak madrasah berharap para siswa tidak hanya siap secara intelektual, tetapi juga siap secara psikologis. Evaluasi dari hasil TO internal ini nantinya akan menjadi dasar bagi guru pengampu untuk memberikan pendalaman materi pada bagian-bagian yang masih dianggap sulit oleh siswa. (jkp)
